"O caminho da sociedade da informação para a sociedade do conhecimento é o caminho da informação para o significado, da percepção para o julgamento. O conhecimento é a informação processada de acordo com o seu significado..." (MARKL, Hubert.,1998)
Com essa frase sintetiza bem o que trata o texto lido, pois fala diretamente o que acontece nessa transição entre sociedade da informação para a sociedade do conhecimento.
Então, essa passagem é caracterizada pela mudança da forma de como a informação é recebida e "filtrada" a fim de ter o conhecimento sobre essa informação, verificar se tal informação é importante ou não. Que somente a informação não basta, tem que ter o conhecimento sobre tal coisa, para que assim, no sentido da educação, possamos passar o conhecimento alcançado através da informação. E se tratando das TIC, o conhecimento sobre tal é indispensável para que haja uma segurança na utilização dessas ferramentas a favor do processo de aprendizagem.
O texto mostra o que está acontecendo é um desencontro entre o desenvolvimento das ciências e tecnologias e o nível de conscientização moral geral, ou seja, as duas coisas teriam que andar juntas no processo de aprendizagem, pois somente dessa forma, trariam resultados positivos no sentido da transmissão do conhecimento. O que não se sabe ao certo é em qual ponto está havendo esse desencontro, seria no processo de aprendizagem dos educadores? Ou seria na forma que a sociedade pensa sobre a utilização dessas tecnologias?
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